تأثير مستوى المهارة٬ الخبرة٬ عدد ساعات التدريب٬ والمشاركة في الرياضات الأخرى على الإبداع لدى نخبة من الرياضيين

Richard, V., Abdulla, A. M., & Runco, M. A. (2017). Influence of skill level, experience, hours of training, and other sport participation on the creativity of elite athletes. Journal of Genius and Eminence, 2(1), 65-76.

ملخص

تضمن العدد الافتتاحي ل "مجلة العبقرية والبروز" نداءً من هيئة التحرير لأبحاث علمية تغطي عدداً من المجالات والتخصصات العلمية٬ حيث احتوى ذلك العدد على مقالات حول العبقرية والإنجازات الاستثنائية في التاريخ٬ الثقافة٬ الفلسفة٬ فنون اللغة٬ العلوم٬ وفنون الطهي. يضيف العمل الحالي مجالاً آخر للمجالات السابق ذكرها وهو الألعاب الرياضية. يورد البحث الحالي نتائج لدراسة متعمقة حول الرياضيين الأولمبيين على المستوى العالمي. بشكل محدد٬ تصف نتائج هذه الدراسة الإبداع لدى الرياضيين وكيفية ارتباطه بعدد من المتغيرات كالخبرة٬ المعرفة٬ الممارسة٬ وتنوع الخبرات. أثبتت نتائج الدراسة صحة التوقعات فيما يتعلق بالاختلافات بين مستويات الخبرة بين الرياضيين٬ كما أشارت النتائج إلى الدور الحيوي الذي يلعبه تنوع الخبرات في القدرات الإبداعية. ختاماً٬ تمت مناقشة محددات الدراسة والاتجاهات المستقبلية للأبحاث بشيء من التفصيل

ملاحظة: يمكن التحصل على النسخة الكاملة للفصل من خلال الرابط التالي

https://www.researchgate.net/publication/319036183_Influence_of_Skill_Level_Experience_Hours_of_Training_and_Other_Sport_Participation_on_the_Creativity_of_Elite_Athletes

Abstract

The inaugural issue of the Journal of Genius and Eminence (JGE) contained an editorial that called for investigations representing a wide range of fields and domains. That issue of JGE contained articles on genius and outstanding achievement in history, culture, and philosophy, the language arts, science, and the culinary arts. The present article adds athletics to the domains investigated and reported in JGE. This article reports findings from a detailed study of Olympic and world-class athletes. It describes their creativity and how it is related to expertise, knowledge, practice, and diversity of experiences. Results confirmed the expected differences among levels of athletic expertise and pointed to diverse practice as key for creative capacities. Limitations and future directions are given.